ANÁLISIS DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ALUMNO
Como alumno aprendo
respondiendo a estímulos. Es decir cuando me recompensan por dar
una respuesta correcta y cuando me castigan cuando me equivoco. Dicen
que esto lo inventó un señor Pavlov y le llaman
"estímulo-respuesta" (E-R).
Hizo un experimento con perros que cuando sonaba la campana les daba comida y a los perros se les hacía la boca agua y así varias veces hasta que decidió tocar la campana sin darles carne y vió que seguían produciendo saliva.
Si me enseñan así, tengo poco margen para aprender cometiendo errores y para buscar como solucionarlos cuando me doy cuenta. Hay amigos que van a otras escuelas y me cuentan cosas de sus clases que en mi cole no se hacen así.